Online lessen
Basis info
HOE WERKT EEN ONLINE LES?
Op een bepaald tijdstip, op dezelfde dag en elke week (behalve schoolvakanties) ontmoeten groepen van 4 leerlingen via de zoomtool een van onze docenten. Elke groep krijgt les in één taal (Engels, Spaans en Nederlands) en gedurende een uur wekelijkse les nemen we stappen om elke maand een project te voltooien.
HOE GROEPEN WE STUDENTEN IN?
Tijdens het registratieproces zult u merken dat we u zullen vragen naar uw niveau en de taal of talen die uw kind spreekt. Zodra de inschrijvingen zijn ontvangen, zal het galactIQ-team de studenten groeperen op basis van hun leeftijd en kennis van de taal.
EEN OMGEVING OP MAAT
Er zijn initiatie- en gevorderdengroepen, wanneer een van onze docenten constateert dat een leerling kan groeien door een verandering in groep of niveau, stellen we de ouders op de hoogte om deze wijziging door te voeren en zorgen we dat de leerling leerzaam en creatief is.
Voor vragen, schrijf ons op hello@galactiq.app
Tot ziens!
MEDIA WIJSHEID
In dit vak leren leerlingen van 5-13 jaar hoe ze zich online moeten gedragen en leren ze de risico's van de digitale wereld te begrijpen. Ook leren ze hoe ze hardware en software efficiënt kunnen gebruiken. Lees meer...
ROBOTICA
Door robots te bouwen en te programmeren krijgen kinderen probleemoplossende vaardigheden. Door het onderwijzen van de basisprincipes van engineering, voorzien we ze met een pakket aan basisvaardigheden die essentieel kan worden in de toekomst. Lees meer...
WEB ONTWIKKELING
Leer lezen en schrijven in verschillende programmeertalen. Studenten zullen begrijpen hoe programmeertalen worden gebruikt tijdens het maken van verschillende webprojecten. Lees meer...
GAME ONTWIKKELING
Game ontwikkeling is de kunst van het maken van games en behandelt het ontwerpen, de ontwikkeling en het uitbrengen van een video game. Dit onderwerp zal hen uitrusten met programmeer-en ontwerpvaardigheden, maar het zal hen ook helpen om de online omgeving beter te begrijpen. Lees meer...
DIGITALE CREATIVITEIT
In dit vak komt alles we wat we in de rest van de vakken hebben geleerd samen. Op deze manier kunnen leerlingen hun nieuwe vaardigheden beter begrijpen, internaliseren en gebruiken in meer interactieve en creatieve projecten. Lees meer...
JONGERE GROEPEN (5-7)
Kinderen op deze leeftijden hebben een kortere aandachtsspanne, ze hebben een ervaren leraar nodig die in staat is om een kwalitatieve technische les geven, meer dan een technici zonder didactische vaardigheden. Daarom worden deze groepen altijd geleid door jonge leerkrachten die hun laatste carrièrejaar achter de rug hebben of hun masterjaar in psychologie of andere soortgelijke specialisaties doen. Na 5 jaar lesgeven aan deze leeftijdsgroepen, weten we dat deze combinatie van vaardigheden het beste werkt.
Onze leraren krijgen een zeer grondige technische training bij galactIQ en volgen natuurlijk de lessen op ons platform, zodat ze alle kennis en middelen gemakkelijk tot zich kunnen nemen. In ruil voor al deze voorbereiding krijgen kinderen van 5 tot 7 jaar een goed doordachte technische les, leuke sessies en gaan ze na elke les bij ons met een geweldig resultaat de deur uit.
VAN 8 TOT 13 JAAR
Onze beste techniekdocenten nemen deze groepen onder hun hoede, op deze leeftijd hebben kinderen veel meer vragen en interesse in de meer technische aspecten van onze bèta- en technische vakken en daarom wijzen we technische carrière studenten ook toe in hun laatste studiejaar of tijdens hun masteropleiding. Engineers, programmeurs of deskundigen zorgen voor deze groepen om de beste kwaliteit van onderwijs voor uw kind te garanderen.
Basis info
Kinderen moeten al op jonge leeftijd de basis van technologie leren: programmeren en engineering om de technologische wereld om hen heen beter te begrijpen.
galactIQ Education is op een missie om hun geest te openen voor de technologische toekomst die hen te wachten staat door middel van een kwalitatief hoogstaand, verreikend curriculum. Even leuk als interessant gemaakt en erop gericht om ze te leren echte programmeertools te gebruiken, zodat ze vrijuit kunnen toepassen wat ze in onze academie hebben geleerd.
Met onze online lessen kun je genieten van een goed voorbereide faculteit (we selecteren de beste universiteitsstudenten in technologische engineering van over de hele wereld) die de galactIQ-methodologie zullen volgen en je zullen instrueren in onderwerpen zoals de ontwikkeling van videogames, webprogrammeertalen, robotica, digitale geletterdheid en digitale creativiteit.
De online groepen zijn erg klein (maximaal 4 studenten per online klaslokaal) om direct onderwijs gericht op elk kind te realiseren.
Een ervaring van meer dan 6 jaar met het opleiden van studenten van 5 tot 13 jaar in technologische vakken onderschrijft onze onderwijsmethode. Sluit je aan bij onze meer dan 1000 studenten die dagelijks onze lessen over de hele wereld volgen. tot ziens!
OVER ROBOTICA
Onze online groepen zijn in staat om onze roboticalessen op een heel speciale manier te volgen, de beginnersgroepen leren elektronica en robots maken met Microbit® en de meer gevorderde groepen leren hun uitvindingen te ontwikkelen met Arduino®. Afhankelijk van de groep waarbij je je aanmeldt, ontvang je een van deze apparaten thuis.
-
"...de les was zo goed voorbereid..."
We gebruikten de eerste aflevering van de robotica-reeks en onze leerlingen genoten met volle teugen van de les. De instructies waren uitgebreid voor zowel de leerlingen als de leerkrachten en de kinderen konden ze volgen om hun individuele rover te bouwen en waren enthousiast toen ze zagen dat de commando's die ze instelden de rover lieten bewegen. Als leerkrachten waardeerden we het feit dat de les zo goed was opgezet en dat er mogelijkheden waren voor discussie en voor het oefenen van digitale vaardigheden. We zien het potentieel van deze educatieve oplossing en hoe het een aanvulling kan zijn op het lesprogramma van een basisschool.
-
Een fantastisch hulpmiddel voor leraren
"Galactiq is een fantastisch hulpmiddel voor leraren. Het helpt om het verloop van de les te volgen, een overzicht te krijgen van hoe de leerlingen het doen, en stimuleert de participatie en samenwerking van leerlingen. Het is heel comfortabel om les te geven met Galactiq!"
-
Het is makkelijk en leuk
"Galactiq is de perfecte manier om jongere kinderen te leren coderen en robotica te leren, zelfs als je zelf weinig tot geen ervaring hebt met coderen. Voor elke les neem ik de les van vandaag door om inzicht te krijgen in de doelen en doelstellingen van vandaag. Met de hands-on informatie die alleen beschikbaar is voor leraren, kunt je Galactiq gebruiken als een handleiding om alles te leren wat nodig is om de les te geven."
-
Eenvoudig en effectief
"De stap-voor-stap constructie- en codeerinstructies op galactIQ waren eenvoudig en effectief, en zorgden voor succes bij de studenten, ongeacht hun niveau. Samen met de instructies hielden de online tutorials de leerlingen bezig en stimuleerden ze hen om in de loop van de week meer zelfvertrouwen te krijgen. De leerlingen werden vooral geïnspireerd om ambitieus te zijn met hun ontwerpen; ze creëerden unieke en innovatieve robots. Over het geheel genomen is het een briljante ervaring!"
-
"Een praktische aanpak met veel creativiteit ..."
Mijn kinderen hebben meer dan twee jaar op de galactIQ Academy gezeten. In die periode hebben Diego en Gabriel veel leuke dingen geleerd, zoals programmeren met Scratch, websites maken met Javascript en HTML, robots met Lego programmeren, enzovoort.
Het personeel is vriendelijk, professioneel en altijd bereid om te helpen. De aanpak is hands on en er komt veel creativiteit bij kijken. Het was een zeer aangename en lonende ervaring voor mijn kinderen. Ik raad het ten zeerste aan voor alle kinderen (en volwassenen) die programmeer- en roboticavaardigheden willen ontwikkelen terwijl ze hun creativiteit toepassen en genieten van een onderhoudende leeromgeving.
-
Indrukwekkend!
"De afleveringen over het ontwikkelen van videogames zijn opgedeeld in beheersbare stappen, waardoor alle kinderen in mijn klas een functionerend, speelbaar spel konden ontwikkelen. Wat echter echt indruk op me maakte, waren de mogelijkheden om met de code te experimenteren; waardoor mijn klas een echt uniek spel kon maken. Ik kan niet geloven hoe snel we van nul naar held zijn gegaan!"
